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                心理你怎么样了學院講座預告|字詞閱讀及不过他这次来其習得的神經基礎

                發布日期: 2020-12-21 瀏覽次數:
                題目:字詞閱讀及其習得的神經基礎
                主講人:華南師範大學ζ  翁旭初教授在下白展堂
                時間:2020-12-21 11:34
                地點:新綜合樓1211
                主辦單位:心理學院
                講座內容:

                題目字詞閱讀及其習得的神經基礎

                主講人:華南師範大學 翁旭初教授

                時間:20201222日(周二)14:00-16:00

                地點:北京語言大學新綜Ψ合樓1211

                主講人↘簡介:

                翁旭初,華南師範大▓學教授,腦科學與康復醫院研究院院長我國腦「功能成像領域的主要開拓者研究方向:①文←字加工及其發生、發展的神經基礎;②閱讀困難、孤獨癥、意識障礙、藥物成癮等神╲經、精神疾病的神經基礎。在國際刊物發表學∞術論文120余篇,SCI數據庫没有任何他引5000余次,先後承擔國家』自然科學基金委、國※家社科重點基金、科技部和中科院項目20余項。曾獲“國家傑出青年科學基金”、“中∏國青年科技獎”、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選和“中科院百人計劃”等學眼神術榮譽。現兼任中國〓神經科學學會神經影像學分會主任、中國心理【學會生物心理學分會副主任、中華醫學會神經病學神經心理◇學與行為神經病學組副組長。

                講座內容簡〖介:

                對拼音文字的研究證这明腦內存在特異性文字※加工系統。我們采用腦成像和腦電證明左側枕顳溝皮層⊙對漢字與拼音文字具有相似的選擇性,並鑒定了枕葉皮層文字加工區。我們進而考察了該文字加工→系統的形成過程。通過縱向追蹤,我們系統觀察了文盲識字○訓練過程中文字區的變化。在訓︾練之前,該區對文字不敏感,而30天識¤字訓練後即可觀察到該系統對文字的選擇性反應◤,提示■文字加工系統的形成和發展由進化壓力和閱讀經驗的ω雙重驅動。在文字自然習得胡瑛稍微沉默了几秒钟之后過程中,我們發現二年級漢語兒童已表現出左側化的漢字N170反應,遠早於文獻報告的拼音文字兒童出現小枫左側化年齡。後繼研▲究進一步發現↑,5-6歲高識字量的兒童已表現出漢字N170左側化反應。我們隨後證明德國一◥年級兒童也已出現顯著感觉的N170左側化,提示N170左側化的出現年齡與文字類型無關。我們最您这也是为民除害近的工作顯示,這個文字加工系統的形成過程可以用預期編碼理論解釋,對傳統觀點提出了挑戰。